宜興出臺(tái)激勵(lì)關(guān)愛教師十項(xiàng)舉措

　　強(qiáng)國必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上重要講話精神，實(shí)施教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動(dòng)，宜興出臺(tái)“激勵(lì)關(guān)愛教師十項(xiàng)舉措”，切實(shí)提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，大力弘揚(yáng)尊師重教社會(huì)風(fēng)尚。

　　一、健全榮譽(yù)制度體系

　　加大優(yōu)秀教師選樹力度，定期評(píng)選表揚(yáng)對(duì)宜興教育事業(yè)發(fā)展有突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人，積極推薦教師參與省市各級(jí)優(yōu)秀教師評(píng)選。健全長(zhǎng)期任教教師榮譽(yù)制度，為從教累計(jì)滿30周年且一貫表現(xiàn)良好的教師，和累計(jì)擔(dān)任班主任工作滿20年的教師頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　二、開展職業(yè)禮遇活動(dòng)

　　為新入職教師開展入職宣誓、青藍(lán)結(jié)對(duì)、職業(yè)規(guī)劃等活動(dòng)。為各級(jí)各類優(yōu)秀教師開展教育教學(xué)業(yè)績(jī)展示、教育故事講述活動(dòng)。為退休教師頒發(fā)退休證，舉行退休儀式。

　　三、加大人才引育力度

　　落實(shí)《宜興市教育人才引育實(shí)施細(xì)則》，大力引育高層次教育人才、優(yōu)秀青年人才和骨干教師。推進(jìn)名校長(zhǎng)名教師培育工程，搭建教育人才多元化研修平臺(tái)，組織參與國家、省市各級(jí)教育培訓(xùn)活動(dòng)，不定期舉行教師專業(yè)素養(yǎng)競(jìng)賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制，不拘一格評(píng)價(jià)選拔優(yōu)秀教師。

　　四、強(qiáng)化待遇激勵(lì)機(jī)制

　　健全教師工資福利待遇保障長(zhǎng)效機(jī)制，績(jī)效分配向滿工作量和教書育人實(shí)績(jī)突出的一線教師傾斜。優(yōu)化在編班主任教師考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)連續(xù)擔(dān)任班主任10年及以上、累計(jì)擔(dān)任班主任15年及以上的，或當(dāng)年度獲評(píng)縣優(yōu)秀班主任及以上的，在績(jī)效考核里適度上浮獎(jiǎng)勵(lì)比例。

　　五、實(shí)施學(xué)歷提升補(bǔ)助

　　鼓勵(lì)教師學(xué)歷提升，對(duì)在職教師升本讀研，實(shí)行補(bǔ)貼政策。

　　六、提供優(yōu)惠公共服務(wù)

　　宜興移動(dòng)公司、宜興電信公司在教師節(jié)前后為在職教師提供充值優(yōu)惠服務(wù)。宜興新華書店中心門店（宜城街道解放西路）為在職教師購買用于個(gè)人閱讀的出版物提供折扣優(yōu)惠。2024年10月1日起，宜興保利大劇院自營演出項(xiàng)目，每場(chǎng)為在職教師提供不少于100張免費(fèi)票，教師采用預(yù)約形式，先約先得；宜興市在職教師憑相關(guān)證件游覽竹海公園、善卷洞、國家森林公園，可免去景點(diǎn)首道門票。

　　七、深化教師減負(fù)工作

　　嚴(yán)格實(shí)行“進(jìn)校園”事項(xiàng)指導(dǎo)清單管理和申報(bào)制度，減輕教師負(fù)擔(dān)。

　　八、關(guān)愛教師身心健康

　　推動(dòng)有條件的學(xué)校建立教職工健康驛站，開展多樣化健康指導(dǎo)，提供心理咨詢和減壓舒緩等服務(wù)。探索建立中小學(xué)教師健康檔案，落實(shí)教師一年一次健康體檢制度，并逐步提高體檢標(biāo)準(zhǔn)。教育部門聘請(qǐng)心理專家，適時(shí)成立教師心理疏導(dǎo)專家團(tuán)，為廣大教師提供專項(xiàng)服務(wù)。

　　九、加強(qiáng)教師人文關(guān)懷

　　建立健全重大節(jié)日慰問制度，鼓勵(lì)學(xué)校對(duì)優(yōu)秀教師、困難教師、重病教師等進(jìn)行慰問。

　　十、改善學(xué)校工作條件

　　推動(dòng)“教工之家”提檔升級(jí)，因校制宜改善教師工作條件，舉辦多種形式體育健身活動(dòng)，組織開展單身青年教師聯(lián)誼活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)校改造內(nèi)部建筑、改建當(dāng)?shù)亻e置校舍等方式，為教師提供住宿