關(guān)于印發(fā)《2023 年宜興市教育督導(dǎo)工作意見》的通知

　　一、指導(dǎo)思想

　　2023年，教育督導(dǎo)工作將堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的二十大和國家、省市教育工作會議精神，圍繞國家、省和市重大教育決策部署，緊扣我市教育中心工作，始終堅持“創(chuàng)新 精準(zhǔn) 高效”督導(dǎo)理念，持續(xù)深化教育督導(dǎo)體制機制改革，不斷強化督學(xué)隊伍，靈活督導(dǎo)方式方法，深入推進督導(dǎo)工作，做到督政、督學(xué)、評估監(jiān)測“三位一體”，堅持目標(biāo)、問題、結(jié)果導(dǎo)向三原則，督“底線要求”，督“薄弱環(huán)節(jié)”，督“民之所盼”，積極推動政府及有關(guān)部門、各級各類學(xué)校及幼兒園切實履行教育職責(zé)，努力推動各項工作提質(zhì)增效，開創(chuàng)宜興教育督導(dǎo)工作新局面，更好地服務(wù)宜興教育高質(zhì)量發(fā)展。

　　二、主要工作

　　（一）在提升教育督導(dǎo)主動性上下功夫

　　1.聚焦重點督。根據(jù)教育局當(dāng)前工作重點，主動開展以“心理健康教育”“體育”“勞動”等為主題的專項督查、調(diào)研工作，督促相關(guān)制度、政策、標(biāo)準(zhǔn)落實到位，營造重視青少年身心健康和關(guān)心青少年生命健康的良好氛圍，為促進學(xué)生健康成長與全面發(fā)展作出努力。持續(xù)把“雙減”作為2023年教育督導(dǎo)的“一號工程”，堅持“持續(xù)用力、鞏固成果、消除盲點、提高水平”原則，采取月月督、學(xué)期連續(xù)督的形式，對標(biāo)列出問題清單，督促學(xué)校整改到位，積極穩(wěn)妥推動“雙減”工作向縱深發(fā)展。通過督查發(fā)現(xiàn)問題、了解現(xiàn)狀，形成專題性報告，充分發(fā)揮“上情下達、下情上傳”的橋梁作用，為上級領(lǐng)導(dǎo)的下一步工作思路和科學(xué)決策提供參考。

　　2.圍繞問題督。對各級各類督導(dǎo)后需整改的問題進行分類，尋求不同問題適合的整改路徑，完善“反饋、整改、復(fù)查、約談、通報、問責(zé)”的督導(dǎo)閉環(huán)管理模式，真正落實“問題反饋”到“問題落實”到“審核通過”的問題解決機制，通過協(xié)同督導(dǎo)、聯(lián)合督導(dǎo)、回頭督導(dǎo)等督導(dǎo)方式，提高教育督導(dǎo)的執(zhí)行力。

　　（二）在加強督學(xué)隊伍專業(yè)化上下功夫

　　1.實施督學(xué)隊伍提升計劃。組織督學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，更加自覺地用黨的二十大精神審視督學(xué)工作、提高工作站位、改進行動方案，推動各項督導(dǎo)工作高效開展。認真學(xué)習(xí)宣傳對照《江蘇省教育督導(dǎo)條例》規(guī)定，增強督學(xué)法治意識，規(guī)范教育督導(dǎo)工作，提升督導(dǎo)嚴(yán)肅性與權(quán)威性。認真組織專兼職督學(xué)、責(zé)任督學(xué)參加崗前培訓(xùn)、業(yè)務(wù)提升等各級各類的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，精進中小學(xué)幼責(zé)任督學(xué)的專業(yè)素養(yǎng)和技能，提升督導(dǎo)的精準(zhǔn)性、實效性和滿意度。

　　2.加強教育督導(dǎo)理論與實踐的研究。緊緊圍繞教育熱點、難點問題，組織督學(xué)常態(tài)化開展學(xué)習(xí)先進的教育督導(dǎo)理論以及創(chuàng)新舉措的學(xué)習(xí)研討活動，培養(yǎng)督學(xué)撰寫督導(dǎo)報告、督導(dǎo)案例與經(jīng)驗文章的良好習(xí)慣與撰寫能力，以科研帶動督學(xué)隊伍專業(yè)素養(yǎng)的整體提升。

　　3.開展教育督導(dǎo)經(jīng)驗交流。通過責(zé)任區(qū)工作會議、專項督導(dǎo)工作部署會議等途徑，加強中小學(xué)、幼兒園以及責(zé)任區(qū)間的聯(lián)系交流，集思廣益，互相啟發(fā)，共同提高，營造濃厚的學(xué)習(xí)交流氛圍，全面提升教育督導(dǎo)專業(yè)化水平。

　?。ㄈ┰诼鋵嵔逃綄?dǎo)重點任務(wù)上下功夫

　　1.優(yōu)化完善綜合督導(dǎo)工作。一是依據(jù)無錫市小學(xué)、初中綜合督導(dǎo)方案，2023年將對荊溪小學(xué)、陶城小學(xué)、丁山第二實驗小學(xué)、洋溪小學(xué)、環(huán)科園小學(xué)、徐舍小學(xué)、培源中學(xué)、桃溪中學(xué)、西渚中學(xué)、新建中學(xué)等10所學(xué)校進行素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)。為了深入貫徹落實中辦國辦《關(guān)于深化新時代教育督導(dǎo)體制機制改革的意見》和省實施意見、市實施方案，以適當(dāng)方式著力在運行機制、理順職能、人員配備等難點問題上取得突破的意見精神，為了進一步提升督導(dǎo)效能，更好服務(wù)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，充分發(fā)揮督學(xué)的潛能和智慧，2023年將完善優(yōu)化“宜興市義務(wù)教育學(xué)校素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)意見”的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，在原有“主要成績與經(jīng)驗、進一步發(fā)展的意見建議”基礎(chǔ)上，增加 “需要關(guān)注的主要問題”，專家現(xiàn)場分塊反饋由原來的只提意見建議為先指出某一板塊的問題所在，然后針對問題精準(zhǔn)提出適切的意見建議，積極營造敢于發(fā)現(xiàn)問題、指出問題的督導(dǎo)環(huán)境，發(fā)揮督導(dǎo)推動學(xué)校真正解決問題的功能，為更好滿足學(xué)校督導(dǎo)需求、服務(wù)學(xué)校發(fā)展貢獻督學(xué)之力。二是繼續(xù)做好幼兒園的市級創(chuàng)建、升類、復(fù)評、綜合督導(dǎo)工作。完成對張渚幼兒園、丁蜀中心幼兒園、南漕幼兒園、張澤幼兒園、紅塔幼兒園、景湖天成幼兒園等6所幼兒園的綜合督導(dǎo)評估工作。在進一步規(guī)范幼兒園辦園行為、提高保教質(zhì)量的同時，發(fā)揮責(zé)任督學(xué)橋梁紐帶作用，加強各幼兒園間的彼此交流，促進共同發(fā)展。三是根據(jù)無錫市督導(dǎo)工作新要求，2023年普通高中綜合督導(dǎo)將實行市縣分級督導(dǎo)模式，我市督導(dǎo)室將探索實施對宜興市第二高級中學(xué)的綜合督導(dǎo)評估。

　　2.深入推進掛牌督導(dǎo)工作。結(jié)合局中心工作，圍繞掛牌督導(dǎo)2023年度工作要點，落實“中小學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)八大任務(wù)”和“幼兒園經(jīng)常性督導(dǎo)十大任務(wù)”，進一步發(fā)揮責(zé)任督學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)功能，堅持問題導(dǎo)向抓重點，突出結(jié)果導(dǎo)向求實效，開展主題式、評估式、清單式的每月常規(guī)督導(dǎo)，強化隨訪督導(dǎo)，探索精準(zhǔn)督導(dǎo)工作機制，推動教育改革各項工作落地落實。聚焦關(guān)鍵問題和突出矛盾，繼續(xù)強化“雙減”專項督查，點對點通報問題，面對面交辦任務(wù)，手把手推進整改，持續(xù)推動“雙減”政策落實落地落細，認真落實“雙減”將作為2023年我市政府履行教育職責(zé)的重要內(nèi)容之一。按照國家、省、市專項督導(dǎo)有關(guān)工作部署，結(jié)合我市實際，認真組織開展校園安全、義務(wù)教育教師工資待遇保障、落實《江蘇省家庭教育促進條例》、關(guān)愛青少年生命健康等專項督導(dǎo)。

　　3.認真履行教育職責(zé)考評工作。一是完成2022年度宜興市人民政府履行教育職責(zé)的自評工作，政府年度高質(zhì)量考核教育條線相關(guān)考核工作，牽頭做好無錫市對縣級人民政府教育履職情況的現(xiàn)場考評工作，推動政府認真落實教育責(zé)任，全力打造高品質(zhì)教育。二是認真開展宜興市2023年度鎮(zhèn)、街道政府履行教育職責(zé)情況考評工作，推進并督促各板塊政府在經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃、財政資金投入、公共資源配置等方面滿足教育需求。三是做好江蘇省教育現(xiàn)代化建設(shè)、義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、學(xué)前教育普及普惠等監(jiān)測工作的數(shù)據(jù)收集匯總及報送工作，為我市創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣、學(xué)前教育普及普惠縣做好基礎(chǔ)工作。

　?。ㄋ模┰跔巹?chuàng)督導(dǎo)工作榮譽上下功夫

　　1.積極推動“省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣”創(chuàng)建工作。針對義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展存在的薄弱環(huán)節(jié)，進一步推動政府落實教育責(zé)任，強化基礎(chǔ)保障，破解難點堵點。對照指標(biāo)，分析現(xiàn)狀，對優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的現(xiàn)實基礎(chǔ)、存在問題及解決路徑進行深入思考和系統(tǒng)規(guī)劃，整合力量，統(tǒng)籌部署，協(xié)同推進。

　　2.切實提高宜興教育督導(dǎo)影響力。要認真落實省、市提出的“敢為、敢闖、敢干、敢首創(chuàng)”的四敢精神，在督政與督學(xué)工作中，要結(jié)合我市教育實際情況，不斷優(yōu)化完善評估標(biāo)準(zhǔn)和督導(dǎo)體制機制，逐步形成我市的督導(dǎo)風(fēng)格和督導(dǎo)亮點。督促專職督學(xué)、責(zé)任督學(xué)積極撰寫督導(dǎo)案例、督導(dǎo)報告和通訊報道，引導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時梳理總結(jié)、積極撰寫經(jīng)驗文章，及時報送教育督導(dǎo)信息，力爭有更多的教育督導(dǎo)信息被市、省、國家級媒體采用，不斷增強教育督導(dǎo)的權(quán)威性和榮耀感，切實提高教育督導(dǎo)的美譽度和影響力。