職業(yè)學校學生實習管理升級

　　教育部等8個部門聯(lián)合印發(fā)新修訂的《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》（以下簡稱《規(guī)定》），進一步明確職業(yè)學校學生實習的行為準則，為實習管理劃定“紅線”。新規(guī)出臺后，宜興市職業(yè)學校迅速學習貫徹，加快推動學生實習管理升級。

　　學生實習是職業(yè)學校教育教學的重要環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)和鍛煉學生實踐技能的必要途徑。新修訂的《規(guī)定》包括總則、實習組織、實習管理、實習考核、安全職責、保障措施、監(jiān)督與處理、附則共8章50條。相比2016年印發(fā)的版本，《規(guī)定》進一步明確了實習參與各方的責任、權利和義務，更為嚴格地規(guī)范了實習各環(huán)節(jié)過程的基本要求，為實習管理劃定了“1個嚴禁”“27個不得”的“紅線”。

　　“新修訂的《規(guī)定》，為學校進一步提升實習管理提供了重要依循。”宜興高等職業(yè)技術學校就業(yè)指導處主任劉黎平介紹，目前該校正以學院為單位開展新規(guī)學習宣傳工作。隨著新學期開啟，除部分選擇繼續(xù)深造的學生，該校700多名應屆畢業(yè)生已進入實習階段，學校在宜的校企合作單位成為他們實習的首選。對標《規(guī)定》要求，宜興高等職業(yè)技術學校結合實際情況，制定了本校的《職業(yè)學校學生崗位實習三方協(xié)議》《崗位實習管理工作臺賬》等實習與就業(yè)過程性資料，明確各畢業(yè)班班主任在學生實習期間，需常態(tài)化了解學生、學生家長、企業(yè)方對實習開展情況的態(tài)度，協(xié)調(diào)解決存在的問題。該校就業(yè)指導處還將通過實習工作的全程跟蹤督查和對可能性問題的梳理，切實規(guī)范和加強學生實習管理工作，維護學生、學校和實習單位的合法權益。

　　在江蘇省陶都中等專業(yè)學校，新修訂的《規(guī)定》同樣得到重視和落實。據(jù)該校副校長華順方介紹，除了學習宣傳，制定本校版《職業(yè)學校學生崗位實習三方協(xié)議》，該校還結合《規(guī)定》要求，修改完善學生、指導教師的實習管理手冊，成立校級督管隊伍，明確每周督查了解學生實習情況、困難需求與企業(yè)反饋情況等，計劃每月開展校企座談會，促進學校、企業(yè)、學生三方溝通，形成實習閉環(huán)管理，提升實習質(zhì)效。眼下，該校800多名應屆畢業(yè)生在簽署三方協(xié)議后，大多已進入我市企業(yè)開展實習。